APRENDIZAJE SOSTENIBLE E INCLUSIÓN EDUCATIVA

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Mostrando entradas de julio, 2018

COLLAGE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

julio 25, 2018

Este collage representa a las competencias permiten a que un individuo esté preparado para asumir las exigencias del siglo XXI, y le permita desenvolverse en este mundo globalizado; en donde la tecnología nos exige, que estemos actualizados y al corriente de los cambios que se generan y nos involucra. Todo es posible gracias a que las tecnologías de la información y la comunicación permiten que el conocimiento esté al alcance de todos; Los estudiantes al tener acceso a esta toda esta información necesitan crear una cultura que les permita ver, interpretar y participar; en donde el aprendizaje se concibe desde lo social y a su vez desde lo cognitivo, desde lo concreto a lo abstracto, y se entreteje con el juicio y la exploración. Un individuo que haya sido formado con las competencias del siglo XXI debe ser: Globalmente consciente: para que le permita proyectar las realidades locales hacia un contexto internacional. Comunicador: para que los mensajes lleguen efectivamente...

ORGANIZADOR GRAFICO APRENDIZAJE SOSTENIBLE

julio 25, 2018

EL APRENDIZAJE SOSTENIBLE Es un enfoque que busca alinear una forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable. Se basa en los conceptos relacionados con la educación para la sostenibilidad, los cuales son “justicia social, la utilización de métodos apropiados de evaluación, las TIC como herramientas de aprendizaje, resolución de problemas, y toma de decisiones colaborativas. Debe responder a tres condiciones para que los estudiantes aprendan: la calidad y accesibilidad de las experiencias de aprendizaje, habilidades del docente para implementar estrategias que generen aprendizajes de calidad, capacidad de estudiantes para incorporar nuevos conocimientos. Tiene tres dimensiones: Aprendizaje para todos, Enseñanza significativa, aprendizaje perdurable. - El aprendizaje para todos establece que las personas con discapacidad son personas autónomas y libres que enfrentan barreras que deben ser eliminadas, para no generar prejuicios, aumentando la equidad y mejorando los resultados educativos. - La enseñanza significativa se refiere a la práctica docente, ya que de este depende que los educandos adquieran y mantengan nuevos conocimientos, y que la información sea accesible para todos. - El aprendizaje perdurable busca el desarrollo y la participación de los aprendices en la sociedad, para alcanzar el desarrollo integral de los estudiantes.

julio 24, 2018

Bienvenidos al blog de “Aprendizaje Sostenible e inclusión educativa”, en el cual se trataran temas acerca de cómo poder impartir conocimientos, a personas con necesidades especiales; utilizando métodos y técnicas y lograr un aprendizaje significativo e inclusivo.

julio 24, 2018